O presidente do SINDSERV IPERÓ, Alexandre Tardelli Genesi, participou, na manhã do primeiro dia da Oficina de Elaboração do Plano Municipal de Educação – Diagnóstico Local, realizada nos dias 2 e 3 de julho, no Centro de Referência em Educação (CRE), em Sorocaba, representando a sociedade civil no processo de construção das políticas públicas educacionais. A oficina integra a Cooperação Técnica ofertada pela SASE/MEC, em parceria com a SEDUC-SP, UNDIME-SP, UNCME-SP e FEESP-SP, tendo como objetivo apoiar os municípios na elaboração e atualização de seus Planos Municipais de Educação.
A participação do Sindicato reafirma seu compromisso histórico com a defesa da educação pública e com a garantia da participação da sociedade na formulação, acompanhamento e avaliação das políticas educacionais do município.
Há anos, o SINDSERV IPERÓ vem cobrando da Administração Municipal e da Secretaria Municipal de Educação a criação do Fórum Municipal de Educação, instância permanente prevista na legislação e indispensável para assegurar a gestão democrática da educação. É por meio desse espaço que deve ser constituída a Comissão Gestora responsável pelo acompanhamento, monitoramento e avaliação das metas do Plano Municipal de Educação, garantindo a participação efetiva da comunidade escolar e da sociedade civil organizada.
Entretanto, apesar da importância desse mecanismo de controle social, o Fórum Municipal de Educação de Iperó ainda não foi instituído, deixando o município sem um espaço formal de participação e fiscalização das políticas educacionais.
Durante a oficina, foi informado que uma nova etapa dos trabalhos será realizada no mês de agosto. Na oportunidade, o secretário municipal de Educação de Iperó colocou o município à disposição para sediar o próximo encontro regional, iniciativa que poderá contribuir para ampliar o debate sobre o planejamento educacional e fortalecer a participação dos diversos segmentos envolvidos.
O SINDSERV IPERÓ continuará acompanhando todas as etapas da elaboração do novo Plano Municipal de Educação e seguirá cobrando que o município cumpra a legislação, instituindo o Fórum Municipal de Educação de Iperó.
Para o Sindicato, somente com mecanismos efetivos de gestão democrática, transparência e participação social será possível construir um Plano Municipal de Educação legítimo, que reflita as necessidades da rede municipal de ensino e da população. Da mesma forma, a entidade defende que o novo plano seja elaborado de forma participativa, evitando prorrogações sem o devido debate público e garantindo o acompanhamento permanente de suas metas por parte dos profissionais da educação, da comunidade escolar e da sociedade civil.
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